Le tableau ci-dessous compare différents moyens de formation, selon un certain nombre de critères. Plus la barre est longue, meilleur est le résultat pour ce type de formation. Faites un clic sur chaque critère pour découvrir les résultats, ainsi qu’une brève explication.
Sur les graphiques, plus une barre est longue, meilleur est le résultat pour cette méthode de formation.
Coût par apprenant d’une formation « sur-mesure » délivrée par chaque moyen. La formation classique est la moins onéreuse à mettre en place pour de petits groupes. Dès que le nombre d’apprenants devient important (100 et +), les serious games deviennent plus avantageux (le coût de réalisation du jeu est amorti).
Délai de mise en place d’une formation « sur-mesure » selon le moyen utilisé. La formation classique est la plus rapide à mettre en oeuvre.
Niveau de réalisme de la formation par rapport à la réalité du terrain. Il s’agit du principal point fort des serious games, qui permettent véritablement l’application de l’action learning.
Possibilité de renforcer l’apprentissage par des projets et exercices de groupe.
Impact de la méthode employée sur la motivation des apprenants. Le score des méthodes employant un formateur est assez élevé, mais pas maximal, car cela va dépendre de ses capacités pédagogiques. Le serious game est lui spécifiquement conçu pour motiver.
Dans un groupe d’apprenants, un enseignant ne peux s’adapter à la vitesse d’apprentissage de chacun. Ceci est par contre possible dans le conception d’une formation basée sur l’eLearning ou dans un serious game.
De même que pour la vitesse d’apprentissage, la plupart des méthodes ne permettent que peu de s’adapter à des niveaux de connaissance très différents au sein d’un groupe d’apprenants. Seul le serious game est capable de s’adapter en temps-réel à cette aspect.
La possibilité de conduire une formation en tout temps, même avec un planning de dernière minute. Ceci n’est pas toujours possible lorsque la formation nécessite la présence d’un formateur.
Le nombre de personnes qui peut être formé de manière simultanée. Les solutions électroniques (eLearning & serious games) sont plus souples à ce niveau que les méthodes impliquant de la formation présentielle.
Le taux de mémorisation après quelques semaines des connaissances acquises durant une formation. Différentes études démontrent que les approches permettant de simuler des situations dans lesquelles les connaissances doivent être appliquées après la formation sont plus pertinentes à ce niveau.
Evaluation des acquis pendant la formation. Cette évaluation peut-être effectuée à intervalles régulières (tests & questions) ou en continu tout au long du parcours de formation, comme c’est le cas avec l’utilisation de serious games.